Ridning

Overordnede formål:

· at forbedre elevernes fysiske og psykiske formåen i forbindelse med ridning.

· at give eleverne en større forståelse for sammenhængen mellem egen kropsbevidsthed og

fysik og de krav, de stiller til hesten.

· at lære eleverne nødvendigheden af deres medvirken i at skabe en åben og tillidsfuld atmosfære i undervisningen, med respekt for den enkelte elevs mulighed for at tage udgangspunkt i egne færdigheder

· at give eleverne praktiske færdigheder og forståelse af deres ansvar, i forbindelse med korrekt brug og omgang af hesten, i respekt for hesten natur og basale behov.

Læringsaktiviteter og delemner

Grunduddannelsen:

Med udgangspunkt i den enkelte elevs færdigheder, gennemgås og øves de grundlæggende bestanddele i ridningens univers f.eks.: sikker og tryg omgang med hestene, korrekt opsadling, longeringsøvelser med det mål at eleven føler sig tryg når hesten bevæger sig i skridt, trav og galop. 

Terrænridning: Turridning, sikker ridning i terræn, op og ned af små skrænter

Dressur: Balanceøvelser på volten, at ride gode volter

· Lette dressurøvelser, slangegang, volte tilbage, ride ud i hjørnet

· Kvadriljeridning

· Programridning

Springning: Øvelser over små spring. Aldrig højere end eleven er klar til.

Hesten: Horsmandship, at danse med heste. Hvordan kommunikerer vi med hesten

· Alm. Hestefysiologi

Ugeplanen fastlægges når elevernes færdigheder kendes.

Timetal m.m.

Valgfaget er tildelt 2 undervisningslektioner pr. uge i første halvår

Prøver m.m.

Faget er ikke prøveforberedende.

Obligatorisk m.m.

Faget er valgfrit.

Redaktør:

Jan Jørgensen